1 : Prendre conscience de l’étendue du problème dans son pays
Pour approfondir encore votre maîtrise de la question du gaspillage alimentaire, tâchez de faire le tour du problème dans notre pays.
Au cours de vos lectures, de vos écoutes, vous rencontrerez certainement de nouveaux mots. N’hésitez pas à aller compléter le glossaire ! Chaque groupe cherche sur Internet un support d’information intéressant qui parle de ce problème dans notre pays. (Exemples : un article de presse, un document vidéo ou audio ou une page de conseils pratiques) Mettez-vous d’accord sur votre document. Partagez le lien sur ce fichier avec l’ensemble de la classe puis préparez un court exposé oral que vous allez présenter en classe. Vous répondrez aux éventuelles questions de vos camarades suite à votre présentation. (Durée de l'exposé 3 à 4 minutes) Si vous manquez d’idées ou que vous ne trouvez pas de document support intéressant, vous pouvez demander conseil à votre enseignant-tuteur. Pensez à utiliser vos aides linguistiques.
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©2013 | Parcours 4FLE | Master 2 FLE | Université Stendhal - Grenoble 3